شناسایی عناصر گفتمان فضیلت در روایات اخلاقی با روش تحلیل مضمون

نویسندگان

    غلامرضا شاکری گروه حقوق اساسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

کلمات کلیدی:

اخلاق اسلامی, روایات, فضیلت, تحلیل مضمون, گفتمان فضیلت, تربیت اخلاقی

چکیده

هدف این پژوهش، شناسایی عناصر گفتمان فضیلت در روایات اخلاقی اسلامی با استفاده از روش تحلیل مضمون و بر پایه دیدگاه‌های متخصصان دینی و اخلاقی است. این مطالعه به‌صورت کیفی و با بهره‌گیری از روش تحلیل مضمون انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۲۱ نفر از اساتید دانشگاه، حوزویان و پژوهشگران حوزه اخلاق اسلامی در شهر تهران جمع‌آوری گردید. مشارکت‌کنندگان به شیوه هدفمند انتخاب شدند و نمونه‌گیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. متن مصاحبه‌ها به‌طور کامل پیاده‌سازی شده و سپس با استفاده از نرم‌افزار NVivo نسخه 12 تحلیل گردید. مراحل تحلیل شامل کدگذاری باز، طبقه‌بندی مفاهیم، استخراج مضامین و اعتبارسنجی نتایج بود. یافته‌ها نشان داد که گفتمان فضیلت در روایات اخلاقی شامل سه مقوله اصلی است: ۱) بنیادهای مفهومی فضیلت (تعریف، انواع، منشأ و رابطه با تقوا)، ۲) ساختارهای کنشی گفتمان فضیلت (نیت، درونی‌سازی، انگیزش و الگوهای عملی) و ۳) پیامدهای فردی و اجتماعی گفتمان فضیلت (رشد شخصیت، عدالت اجتماعی، انسجام معرفتی). روایات با بهره‌گیری از زبان استعاری، تمثیلی و تربیتی، درونی‌سازی فضیلت را تسهیل می‌کنند.گفتمان فضیلت در متون روایی اسلامی، ساختاری چندلایه دارد که از طریق الگوهای معنوی، نیت‌محوری، و پیامدهای تربیتی و اجتماعی، زمینه‌ساز کنش اخلاقی می‌شود. این گفتمان می‌تواند مبنایی برای طراحی برنامه‌های تربیتی مبتنی بر ارزش‌های اسلامی در نظام آموزش و فرهنگ کشور باشد.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۳/۰۱/۱۵

ارسال

۱۴۰۲/۱۰/۰۸

بازنگری

۱۴۰۲/۱۲/۰۸

پذیرش

۱۴۰۲/۱۲/۲۷

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

شاکری غ. (1403). شناسایی عناصر گفتمان فضیلت در روایات اخلاقی با روش تحلیل مضمون. شریعت ، فلسفه و اخلاق، 2(1)، 1-9. https://journalspe.com/index.php/spe/article/view/28

مقالات مشابه

1-10 از 53

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.